Funções: Ordem e Prioridade (Stack)

 Esse é mais um post que traduzirei e adaptarei na íntegra, então se quiserem ver o original que merece todos os créditos esses são os links abaixo:

1. MBTI Notes

PARTE I: O QUE “TIPO” REALMENTE SIGNIFICA

A teoria da função cognitiva é fascinante porque pode elucidar o que está acontecendo na mente. Em termos gerais, a teoria da função cognitiva inclui muitas interpretações diferentes da teoria de tipos psicológicos de Carl Jung, dos quais o sistema MBTI é apenas uma escola de pensamento bem conhecida.

Muitas pessoas conhecem a tipologia através de testes on-line e descrições de tipos genéricos, no entanto, muito se perde quando o foco está muito orientado para os traços comportamentais de nível superficial sem explicar adequadamente como ou por que essas características surgem.

Os testes não oficiais geralmente são imprecisos e as descrições escritas por pessoas que podem ou não saber muito sobre a teoria do tipo. Algumas pessoas entendem os 16 tipos através da memorização de rótulos ou estereótipos que não conseguem honrar a verdadeira diversidade e sutilezas de cada tipo.

A estereotipagem é um anátema para a intenção de Jung, porque ele geralmente se concentrava na compreensão de indivíduos e na análise de como amadurecem e se desenvolvem, enfatizando fortemente o papel da mente inconsciente em influenciar pensamentos, emoções e comportamentos.

Portanto, se você quer entender a tipologia por você mesmo, além de etiquetas simplificadas ou descrições genéricas, é necessário aprender alguns princípios básicos da teoria da função cognitiva (que eu tente sintetizar neste guia).

A teoria da função cognitiva nos diz muitas coisas:

A tipologia descreve suas motivações cognitivas e o processo através do qual você dá sentido ao mundo. Para entender a personalidade, é importante distinguir adequadamente a cognição e o comportamento. A cognição refere-se aos seus processos mentais, enquanto o comportamento se refere às coisas que você faz, que podem ser facilmente observadas / medidas por outras pessoas.

O tipo não se refere apenas a descrever como as pessoas se comportam, e sim, aprofundar a análise dos processos cognitivos que produzem padrões de pensamento e comportamento. Cada tipo possui uma assinatura cognitiva única, mas os seres humanos não são máquinas programadas, ou seja, pensar em algo não nos leva automaticamente a fazer algo.

O tipo descreve suas preferências cognitivas, mas os humanos presumivelmente têm livre arbítrio, então você pode optar por substituir essas preferências sempre que necessário. A personalidade é apenas um dos muitos fatores que podem influenciar as crenças que as pessoas adotam, quais valores apreciam e quais são as decisões que tomam. A personalidade não prevê tudo o que você faz, mas é um fator importante que pode ajudar a explicar por que você acabou fazendo as escolhas que você fez.

Estereótipos costuma apagar as diferenças individuais, e podem tornar a tipologia inútil para entender pessoas reais. Muitas descrições genéricas atribuem certos traços comportamentais a cada tipo que facilmente se transformam em estereótipos que as pessoas confiam para entender os outros.

Os estereótipos podem ser prejudiciais se eles se alimentarem de suas inseguranças, ou se eles oferecem uma falsa sensação de validação, ou se você usá-los para enganar os outros injustamente. Na superfície, os estereótipos podem parecer positivos porque as pessoas querem se entender e os rótulos são um dispositivo fácil para comunicar sobre si mesmo para outras pessoas, no entanto, rótulos e estereótipos simplistas podem bloqueá-lo, ao fazê-lo ver a si mesmo e aos outros de maneira rígida, limitando o potencial de crescimento ou compreensão mais profunda.

Todo mundo tem sua própria história única e circunstâncias de vida para lidar, então cada indivíduo é um exemplo exclusivo de seu tipo. Digamos que você geralmente observe alguém para ser reservado, é muito fácil chegar à conclusão de que eles são introvertidos. No entanto, existem muitas razões possíveis relacionadas ao não-tipo por que uma pessoa pode se comportar dessa maneira, como: depressão, alguma tragédia recente, aprendizado passado, influências culturais, e assim por diante.

Portanto, ao tentar se tipificar outras pessoas, é provável que você faça inferências erradas se confiar em estereótipos ou simplesmente tomar comportamentos ao valor nominal; Em vez disso, você deve tentar entender os processos cognitivos que produziram esses comportamentos, que é uma tarefa muito mais difícil.

A tipologia não prevê ou determina no que você será habilidoso (apenas informa quais aspectos da realidade que você costuma prestar mais atenção). Nenhum tipo é inerentemente mais talentoso em uma determinada habilidade, campo, trabalho ou carreira. Certos tipos de habilidades ou assuntos podem atrair mais você por causa do seu tipo, mas não há garantia de que acabará sendo APRENDIDO ou estudado pelo indivíduo.

Na verdade, conceitos frequentemente referenciados como inteligência ou talento estão fora do sistema de tipo cognitivo (embora eles interajam de maneiras complexas). Em outras palavras, a personalidade e a habilidade são duas questões diferentes . Tornar-se bom em algo exige mais do que apenas personalidade, por exemplo, requer aptidão, trabalho árduo, dedicação, paixão, educação, recursos e assim por diante.

A tipologia descreve crescimento e desenvolvimento, portanto, não deve ser entendido como um estado psicológico fixo ou estático. Na teoria da função cognitiva, a personalidade é conceitualizada como um processo dinâmico. Os tipos crescem e evoluem ao longo de toda a vida e cada tipo é propenso a determinadas armadilhas de desenvolvimento. Quando você entende os princípios do desenvolvimento do tipo, você pode exercer mais controle sobre seu processo de desenvolvimento, conscientemente direcionando seu autodesenvolvimento em uma direção mais positiva.

O tipo deve ser usado como uma ferramenta para aumentar a autoconsciência e não como uma desculpa para pensamentos, emoções ou comportamentos problemáticos. Aprender sobre as funções cognitivas irá ajudá-lo a se conhecer melhor melhor.

Quando você entender seus pontos fortes e fracos em maior profundidade, você tem a chance de fazer as correções necessárias e / ou praticar as habilidades necessárias para trazer um melhor equilíbrio para sua personalidade. Isso permite que você domine sua visão sobre a vida e melhore sua capacidade de se adaptar às mudanças e desafios. Você poderá ver a si mesmo e ao mundo de forma mais realista e então tomar melhores decisões.

PARTE II: PILOTO FUNCIONAL

Uma função cognitiva é uma faculdade mental que ajuda você a entender o mundo. Uma função pode ser um processo de percepção que é usado para coletar informações sobre o mundo (através da Percepção Sensorial ou Intuição), ou uma função pode ser um processo de avaliação que é usado para consolidar informações para fazer julgamentos e decisões (através de Pensar ou Sentir ).

Processo Perceptual: Percepção (Sensorial) (S) reúne fatos / detalhes sensoriais
Processo Perceptual: Intuição (N) reúne padrões abstratos / significado
Processo de Julgamento: Pensar (T) consolida conhecimento sistemático
Processo de Julgamento: sentimento (F) consolida conhecimento humano / valores

O trabalho de cada processo cognitivo é orientá-lo para um aspecto particular da realidade, semelhante ao que os olhos são para ver e os ouvidos são para a audição, e assim por diante.

Todos usam os quatro processos cognitivos (SNTF) com vários graus de sucesso e, quando usados ​​bem juntos, eles fornecem uma compreensão abrangente do mundo.

Infelizmente, S / N e T / F são processos dicotômicos que operam em direções opostas, então você não pode tanto Perceber (Sensorialmente) como Intuir exatamente ao mesmo tempo e você não pode Pensar (Logicamente) e Sentir ao mesmo tempo (semelhante ao modo como você não pode viajar para esquerda e direita exatamente ao mesmo tempo).

Como consequência, Percepção (S) e Intuição (N) pode trazer dados conflitantes sobre o mundo, e Pensamento (T) e Sentimento (F) pode tirar conclusões contraditórias sobre o mundo. Quando enfrentamos desafios ao longo da vida, tendemos a utilizar o processo de percepção e o processo de julgamento que melhor atendem às nossas necessidades e desejos.

Ao longo do tempo, é normal que um lado da dicotomia se desenvolva melhor, enquanto o outro lado fica em desenvolvimento, criando assim uma personalidade estável, mas um tanto desequilibrada, por meio de preferências habituais. No entanto, isso significa que sua capacidade de usar os processos cognitivos não preferidos é um pouco prejudicada. Há um debate contínuo sobre o quanto a personalidade é inata ou quando exatamente essas preferências cognitivas surgem durante o desenvolvimento da infância, mas, até agora, a ciência não tem os meios para responder a essas questões com certeza.

Cada processo cognitivo pode ser expresso internamente de maneira introvertida (E) ou externamente de uma maneira extravertida (E), fazendo oito modos possíveis de funcionamento cognitivo. Introversão e Extroversão são atitudes opostas que descrevem o fluxo de energia mental, tanto para dentro como para fora, respectivamente.

Todo mundo possui funções introvertidas e extrovertidas e podem usa-as com vários graus de sucesso e elas devem, idealmente, trabalhar bem juntas para ajudá-lo a reconciliar sua experiência interna (o subjetivo) com o mundo exterior (o objetivo).

Funções introvertidas canalizam energia mental para dentro, para sua experiência subjetiva, obrigando você a interpretar a informação através de uma lente pessoal e refletir sobre quem você é como um indivíduo além do mundo.

Já as funções extrovertidas canalizam a energia mental para o mundo objetivo, obrigando você a responder à objetos / estímulos externos, atuar sobre o mundo e se integrar bem ao seu entorno.

As oito funções cognitivas:

(Si) Percepção Introvertida compara detalhes sensoriais
(Ni) Intuição Introvertida interpreta significado abstrato
(Ti) Pensamento Introvertido calcula fórmulas subjetivas
(Fi) Sentimento Introvertido estabelece valores subjetivos
(Se) Percepção Extrovertida atua sobre mudanças sensoriais
(Ne) Intuição Extrovertida atua sobre possibilidades abstratas
(Te) Pensamento Extrovertido integra-se com padrões objetivos
(Fe) Sentimento Extrovertido coopera com valores objetivos

Cada tipo é definido por uma ordem funcional (Stack) única que ordena as funções cognitivas de acordo com seu domínio (nomeado de cima para baixo: dominante, auxiliar , terciária , inferior).

No entanto, só porque uma função é mais alta na prioridade, NÃO significa que você pode usá-la de forma madura, em vez disso, isso significa apenas que você confia mais em suas impressões ou lógica, então você tem mais oportunidades de aprender a usá-la bem, mas é não é um dado que você irá.

Somente as quatro principais funções principais afetam sua vida consciente e formam o núcleo de sua personalidade, e essas são as funções que você deve se concentrar na compreensão. As outras quatro funções são comumente chamadas de funções de sombra.

Código MBTI das Funções

Tipo	NickName	Funções
ESFJ	Cônsul/Provedor	Fe, Si, Ne, Ti
ESFP	Animador/Performer	Se, Fi, Te, Ni
ESTP	Empreendedor/Promotor	Se, Ti, Fe, Ni
ESTJ	Executivo/Supervisor	Te, Si, Ne, Fi
ENTP	Debatedor/Inventor	Ne, Ti, Fe, Si
ENTJ	Comandante/Marechal	Te, Ni, Se, Fi
ENFJ	Protagonista/Professor	Fe, Ni, Se, Ti
ENFP	Ativista/Promotor	Ne, Fi, Te, Si
ISTJ	Logístico/Inspetor	Si, Te, Fi, Ne
ISTP	Virtuoso/Artesão	Ti, Se, Ni, Fe
ISFJ	Defensor/Protetor	Si, Fe, Ti, Ne
ISFP	Aventureiro/Compositor	Fi, Se, Ni, Te
INTJ	Arquiteto/Mastermind	Ni, Te, Fi, Se
INTP	Logicista/Arquiteto	Ti, Ne, Si, Fe
INFP	Mediador/Curandeiro	Fi, Ne, Si, Te
INFJ	Advogado/Conselheiro	Ni, Fe, Ti, Se

Vale ressaltar que, embora haja concordância de que as pessoas usam os quatro processos cognitivos (SNTF), alguns teóricos defendem quatro modelos de função enquanto outros defendem a stack completa ou os oito tipos de funções que incluem as funções de sombra.

Também continua a haver desacordo sobre a verdadeira ordem da stack funcional. Alguns modelos que usam as oito funções são relativamente novos na literatura e exigem mais desenvolvimento.

Por uma variedade de razões que não vou entrar aqui, não estou convencido por oito modelos de função até agora, porque não postulam nada que já não seja explicado por quatro modelos de funções. Embora as pessoas possam usar funções sombra de maneiras limitadas, não considero importantes para entender o desenvolvimento do tipo e não as tratarei neste guia.

PARTE III: FUNÇÕES PRIMÁRIAS

Esta parte explica as oito funções cognitivas e como identificar suas posições dominantes, auxiliares, terciárias e inferiores na pilha funcional. Cada seção conclui com notas sobre problemas comuns de tipificação ou erros que as pessoas geralmente enfrentam.

Embora seja necessário discutir as funções separadamente para esclarecer e distinguir entre elas, é importante lembrar que, em pessoas reais, as funções estão interagindo continuamente umas com as outras de maneiras complexas. Além disso, possuir uma função não significa que você sabe como usar bem a função, ou seja, o desenvolvimento do tipo é uma consideração importante.

1. A FUNÇÃO DOMINANTE

Este sou eu!

A função dominante é a função na qual você confia mais frequentemente para navegar no mundo e a mais natural ao ser utilizada. Ele fornece a base para o seu senso de identidade, ajudando a definir seus objetivos e desejos na vida e o que você precisa para se sentir satisfeito.

Isso significa que, quando você usa a função dominante bem e com bons resultados, você sentirá como se estivesse sendo seu melhor, mas quando você não usa a função dominante bem, é provável que você experimente dissonância cognitiva, emoções negativas ou sentir como se você não estivesse sendo a melhor versão de si mesmo.

As pessoas que não usam sua função dominante muito bem, muitas vezes sofrem baixa autoconsciência em termos de não entender quem são realmente ou o que realmente precisam ou querem na vida.

Uma boa maneira de identificar a função dominante é observar-se quando você é confrontado com uma nova situação ou quando encontra problemas leves. Situações novas ou desafiadoras tendem a desorientá-lo e você alcançará a “ferramenta cognitiva” mais fácil de reorientar-se. A função dominante é aquela que você usa com mais facilidade e conforto, por isso é geralmente a primeira escolha.

2. A FUNÇÃO AUXILIAR

O Conselheiro

A função auxiliar atua como um auxiliar ou assistente para a função dominante e se torna muito mais ativa quando as falhas da função dominante começam a aparecer (em torno de idades 8-12).

Quando as funções dominantes e auxiliares funcionam bem juntas, elas tomam decisões como uma equipe bem organizada, porque você tem uma função que percebe para reunir dados e uma função de julgar para organizar os dados para a tomada de decisão, uma função introvertida para reflexão interna e uma função extrovertida para tomar ações externas.

Caso haja um bom equilíbrio entre estas duas funções garante que muitas das suas bases estão cobertas. A função dominante é natural à você de forma que pode usá-la com relativa facilidade e conscientemente, no entanto, a função auxiliar é mais inconsciente e, portanto, exige mais foco e energia para manejar e usar de forma adequada.

Como consequência, é infeliz de o caso que muitas pessoas não sabem como usar a função auxiliar e isso pode torná-la difícil de identificar porque às vezes ela funciona como um bom jogador de equipe, às vezes ele fica reprimida, ou às vezes ela simplesmente funciona cruamente (utilizada inconscientemente).

Quando surge um conflito entre as funções dominantes e auxiliares (porque elas irão puxá-lo em direções opostas Introvertida ou Extrovertidamente), a função dominante ganha quase sempre vence, deixando a função de auxiliar para operar menos conscientemente, não realmente sob seu controle.

Como a função dominante fica sobrecarregado, a função de auxiliar manterá certo equilíbrio com o seu conselho, que pode produzir tensão psicológica ou tumulto. Nesse ponto, você pode: 1) aceitar que há um conflito e responder a ela de forma adequada, ouvindo e incorporando o que a função de auxiliar tem a dizer quanto a tomada de decisões, ou 2) comportar defensivamente e continuar ignorando essas mensagens, mas sendo assim o conflito não será resolvido e continuará assombrando você.

Uma vez que é o trabalho do função auxiliar para mantê-lo no caminho certo, dando-lhe conselhos quando você precisar dele, a falta de atenção que à esses conselhos, muitas vezes resulta na manifestação de alguns aspectos negativos de seu tipo. Quanto mais subdesenvolvida, mais de forma irregular ou inconsistente uma pessoa vai usar uma função.

3. A FUNÇÃO TERCIÁRIA

Desculpas, desculpas, desculpas

A função terciária produz a maior parte da variação entre indivíduos do mesmo tipo porque é muitas vezes usado muito inconsistente devido à sua posição inferior na pilha.

Comportamentos da terciária são susceptíveis de contradizer as descrições de tipo genérico, pois essa função se manifesta em grande parte depende do nível de desenvolvimento psicológico e emocional. Não há muita literatura oficial sobre as funções terciárias especificamente, então eu tomei a liberdade de reunir detalhes de especialistas com a minha própria extrapolações / pesquisa abaixo.

Uma vez que a função terciária é oposta à auxiliar, serve como um controle sobre algumas das deficiências ou excessos de funcionamento auxiliar. No entanto, uma vez que a função terciária está muito mais baixo na pilha, é muitas vezes utilizada com pouca consciência, produzindo resultados pobres ou confusos, geralmente sob a forma de comportamento infantil ou imaturo.

Pessoas que tenham desenvolvido e integrados com sucesso a função auxiliar tenderão a usar a função terciária mais apropriadamente por causa de serem capazes de reduzir o atrito entre as duas funções opostas; eles são capazes de considerar e pesar informação de ambas as funções e tomar melhores decisões.

As pessoas que têm uma função auxiliar pouco desenvolvidas tenderão a usar a função terciária mais como um mecanismo de defesa inconsciente, criando um estado de autoproteção de espírito que é por vezes referido como um Loop dominante-terciária.

Quando as pessoas confiam demais na função dominante e não conseguem desenvolver a função de auxiliar bem, ela produz muita tensão na mente por causa de reprimir a função inferior muito severamente.

A função dominante fica, então, muita propensa á fadiga, abrindo espaço para a função inferior manifestar comportamentos In The Grip, que é um estado existencialmente ameaçador.

Uma maneira que uma pessoa pode lidar com esta ameaça é inconscientemente recorrer a ajuda e proteção da função terciária. Ao fazer isso, uma pessoa pode 1) justificar a não ouvir a função auxiliar, mesmo quando as suas mensagens se tornam cada vez fortes, e 2) construir uma defesa frágil contra ambas as funções auxiliares e inferior desenhando limites mais rígidas em torno de si mesmo.

O Loop Introvertido

Os introvertidos são frequentemente muito reflexivos e confortáveis em seu próprio mundo interior e quando eles passam muito tempo lá, eles são mais propensos a se sentir cada vez mais afastados do mundo exterior, tornando-se incapazes de atingir as metas e, em seguida, ter que lidar com sentimentos de fracasso, incompetência ou pesar.

A função auxiliar (Extrovertida), então, avisa-os de que eles precisam se engajar mais com o mundo exterior, mas eles ao invés disso, utilizam a função terciária, que no caso deles, é introvertida como a dominante, para resistir abertura ao externo.

Como eles se tornam mais e mais isolados e fora de contato, ameaças da função inferior se tornam mais e mais acentuadas, forçando-os a recuar cada vez mais no seu mundo interior em um círculo vicioso.

Como resultado, suas interpretações ou crenças sobre o mundo tornar-se cada vez mais distorcida, mas eles (inconscientemente) culpar o mundo exterior por não acomodar sua natureza introvertida em vez de reconhecer como eles se estão a perpetuar a desconexão em primeiro lugar.

O Loop Extrovertido

Extrovertidos são frequentemente muito ativos no mundo e quando eles se tornam ativos em demasia e nunca param para refletir adequadamente sobre suas ações, eles estarão mais propensos a cometer erros que levam a sentimentos de fracasso, incompetência ou pesar.

A função auxiliar (Introvertida), então, avisa-os para desacelerar, mas eles ao invés disso utilizam a função terciária, que no caso deles também é Extrovertida como a dominante, para resistir e continuar com os comportamentos sem reflexão.

Como a vida se torna mais e mais caótica ou incontrolável, porque eles estão completamente fora de contato com eles mesmos, o que é verdadeiramente importante, ameaças da função inferior se tornam mais e mais acentuadas, forçando-os a resistir à reflexão cada vez mais difícil em um círculo vicioso.

Como resultado, suas ações precipitadas ou julgamentos falhos vão levar à consequências cada vez mais negativas, mas eles (inconscientemente) culpam o mundo por não “cooperar” com eles em vez de refletir sobre como eles são diretamente responsáveis pelos maus resultados que obtêm.

Logo que uma pessoa entra num Loop, ela vai se sentir um pouco mais estável e confiante, porque ela estará usando a função terciária (que tem a mesma orientação da dominante) como uma alívio para as mensagens e apelos da função auxiliar (que tem orientação oposta à dominante).

No entanto, a realidade é que eles estarão fazendo vista grossa para os seus problemas, dando desculpas para suas fraquezas e erros, e racionalizando o feedback negativo e críticas que estão recebendo.

Fazendo isso por um longo período de tempo, inevitavelmente, produzirá mais e mais problemas na vida. Vai tornar-se cada vez mais difícil enfrentar essas duras realidades e, em algum momento, os problemas da vida irão ter consequências mais fortes, o que pode facilmente empurrar uma pessoa além do limite gerando episódios In The Grip da função inferior.

A função terciária normalmente se torna mais ativa quando uma pessoa entra na idade de jovem adulto (á partir do 21 anos), portanto, geralmente não é possível ter uma função terciária bem desenvolvida até meados de idade adulta, e ativamente desenvolver a função muitas vezes produz algumas boas melhorias e muito ajustes necessárias à personalidade.

A pessoa comum, em média usa a função terciária de forma imprevisível dependendo das circunstâncias, muito propensos a abusar dela quando está sob estresse. Embora existam aspectos positivos para utilizar a função terciárias.

4. A FUNÇÃO INFERIOR

Eu preferencialmente não seria assim

A função inferior é oposta à função dominante, de modo que as duas funções geralmente o levam em direções opostas, alimentando informações conflitantes sobre o mundo. Se a função dominante é o seu eu verdadeiro e quem você deve ser, então a função inferior é o aspecto sombrio de sua personalidade, a parte de si mesmo que você não entende muito bem, a parte da sua personalidade que você está propenso a evitar ou rejeitar.

Devido à confiança a longo prazo na função dominante e sempre escolhendo seus objetivos e desejos, os objetivos e desejos da função inferior permanecem submersos na mente inconsciente. No entanto, de acordo com a teoria psicanalítica, as atividades mentais que são muito reprimidas na mente inconsciente têm uma maneira de exercer-se de forma casual quando você menos espera, o que implica que a função inferior não é verdadeiramente “inferior”, mas na verdade bastante poderosa de maneira que você não compreender completamente.

À medida que crescemos, rejeitamos inconscientemente a função inferior, a fim de conferir maior poder e controle sobre a vida à função dominante. Isso leva a que a função inferior seja bastante subdesenvolvida, então você nunca poderá usá-la tão bem ou tão confortavelmente como uma função dominante, e isso pode produzir inseguranças inconscientes.

Quanto mais você confia na função dominante, mais você pressiona a função inferior, fazendo com que ela se sinta também suprimida e engarrafando sua energia. Quando você está sob intenso estresse emocional ou já não tem energia mental para manter o controle cognitivo da função dominante, a energia inferior engarrafada pode potencialmente retornar para a mente consciente, às vezes causando uma regressão a comportamentos mais primitivos (Isto é descrito por Naomi Quenk como “estar no controle da função inferior” – In The Grip).

Isso faz você agir aparentemente fora do se caráter normal. Uma vez que o período “In The Grip” acabou, você pode se perguntar por que você se comportou tão mal ou o que aconteceu sobre você. Muitas vezes, durante esses momentos críticos, a função inferior é mais visível e memorável porque acompanha emoções negativas ou os pontos baixos da vida.

Uma vez que a função inferior tende a acender quando você perde o autocontrole, é mais provável manifestar-se em comportamento imaturo, infantil, disfuncional ou destrutivo. As pessoas que são propensas a manifestar tendências de aderência inferiores geralmente têm baixa autoconsciência, infelizes, mas não compreendem o porquê, e seus processos cognitivos estão operando em um nível instintivo ou primordial, impulsionado pela reatividade emocional inconsciente.

Se você tiver períodos crônicos / prolongados de estar In The Grip, os comportamentos podem obscurecer ou enterrar seu verdadeiro eu, o que pode levar a erros, porque, nesse ponto, a função inferior transformou sua personalidade inteiramente, e virou de cabeça para baixo sua stack, tornando muito difícil para saber quem você realmente é.